本课程组也向省内外兄弟院校学习，不断总结学习比较。本课程师资队伍结构较合理，教材体系较完善，教材建设水平较高，多媒体课件等现代化教学手段使用水平较高，任务驱动型教学方法以及案例教学方法使用效果好。由于成效显著，课程组多名教师受到学生普遍欢迎和专家的一致好评。通过今后努力，本课程在师资队伍建设、课堂教学、科研、教学改革等方面力争达到省内领先水平。

同行评价

《微观经济学》课程建设得到了院系领导和课程组老师的高度重视，在教学管理和教学改革，师资队伍建设均取得了明显的成就，得到了院内外专家的肯定。由教授组成的教学督导组多次对该课程进行现场听课指导，对微观经济学的教学内容组织规范化，教学方法和教学手段先进性给予了很高的评价。